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基于修订理念下的识字教学——南岸区小学二年级语文教研活动
2017-04-28 13:37:50 作者:罗江玲 浏览次数:0 文字大小:【】【】【
 

 

基于修订理念下的识字教学

——南岸区小学二年级语文教研活动

 

暮春四月,烟雨蒙蒙,南岸区小学二年级语文教研活动——基于修订理念下的识字教学,于425日在川益小学益徳厅开展。

本次教研活动首先由川益小学万高燕老师执教二年级下册《三个儿子》和海棠溪小学秦洁老师执教二年级下册《画家和牧童》。然后两位老师对所执教内容进行了说课和反思。接着参会老师开展互动交流,发表自己对两位老师课堂的评价,以及基于修订理念下的识字教学的认识和感想。最后南岸区教师进修学院教研员吴维山老师对本次活动进行总结。

川益小学万高燕老师执教二年级下册《三个儿子》,以集中识字为主,采用小组合作、小老师教读、打生字牌等等形式,由浅入深,让孩子们会认、会记、会写。海棠溪小学秦洁老师执教二年级下册《画家和牧童》,以随文识字为主,在品读中层层深入、识写生字。

研课环节中,参会老师们基于修订理念对两堂课进行了热烈地讨论。老师们认为两堂课中学生能大胆地提出自己地见解,字形分析能力、口语表达能力、联系生活理解词语的能力都得到彰显。

“潇潇暮春雨,拳拳赤子心,灼灼执教样,浓浓研讨情。”吴维山老师在活动最后肯定了两位执教老师对修订理念的理解和实践,肯定了参会老师们的积极思考和热烈讨论。这是南岸区教师进修学院为教师的专业成长的又一次铺路搭桥,相信南岸区小语人必定会勤思好学、锐意进取,为实现书香南岸、幸福教育砥砺前行。

 

 

                                        执笔:罗江玲

 

责任编辑:吴维山

基于修订理念下的识字教学——南岸区小学二年级语文教研活动
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