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南岸区中小学首席班主任任务式项目研修简报(第三期)
2017-05-27 12:51:05 作者: 浏览次数:0 文字大小:【】【】【
 

专家引领提升专业素养  团队研修点燃智慧火花

——南岸区中小学首席班主任任务式项目研修简报

(第三期)

 

2017524日,在重庆文理学院培训学院的阶梯教室里,南岸区首批“中小学首席班主任”研修班的全体学员积极参与由南岸区中小学德育研究中心主任陈志主持的“班级文化建设系统设计”任务式研讨活动,并分组参与班级文化建设系统设计,讨论、制定、完善各组分担的项目。

 首先,陈主任运用龙门浩小学的设计样本,引导学员从教育目的、产生背景或步骤、操作流程、评价方法等理解设计流程,指导每个细节处理方法。如品质培养,要思考、明确哪些属于品质,又如组织能力培养的设计,要有二级、三级目标,具体到召集能力、管理能力、指挥能力等。经过学习,原本模糊、复杂的东西,在陈主任的声情并茂的系统的引领下,变得清晰、可操作。

紧接着,各小组抽签获得自己的设计任务,并到指定区域进行研讨设计,大家在组长带领下相互碰撞,认真讨论、仔细琢磨,形成小组独到的班级文化设计方案。在这个过程中,大家热情参与、竟然忘记了时间。

其间,陈志主任、吴登主任及赵蕴涵老师适时给予辅导、帮助。

本次研讨会,主题鲜明,内容丰富、扎实,为一线班主任提供了一次难得的学习机会。

 

 

 

 

 

 

 

 

撰稿人:苏元桂

2017524

责任编辑:陈志

南岸区中小学首席班主任任务式项目研修简报(第三期)
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